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个人投资者在掌握资金的同时,也存在个体行为非理性、投资知识匮乏、信息不对称性、投资渠道单一,以及在市场不确定时期对投资风险的识别和管控能力不足等问题。
根据需要层次理论,人的多层次的需要有一个由低到高逐级强化的过程,当生理、安全、交往、尊重等方面的需要获得基本满足之后,自我价值实现的需要会突显出来,成为追求创新的动力。
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(二)明确校长的权力及其违法行使极力应承担的责任“任何一项政策说到底都是关于权利的分配或再分配,不管是在地区间、民族间或阶层间,政策实施的结果总是反映了不同人、不同集团、不同社会力量的利益”。
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